ラオス人留学生とともに、附属特别支援学校で「ともに学び合う」异文化交流の特别授业を実施
ラオス人留学生とともに、附属特别支援学校で「ともに学び合う」异文化交流の特别授业を実施
2026年7月3日（金）、国际理解教育选修の森朋也准教授が、东アジア研究科の大学院生（ラオス人留学生）とともに、附属特别支援学校にて特别授业を実施しました。昨年12月の授业（/别诲耻/苍别飞蝉/5391/颈苍诲别虫.丑迟尘濒）に引き続き、同校の小学部?中学部?高等部の児童?生徒を対象に行われたものです。
今回の授业では、前回とは异なり、児童が留学生からラオスの文化を学ぶという一方向ではなく、児童も留学生に文化を教えるという、相互に文化を学び合うことを目的としました。当日は、森准教授がファシリテーターとなり、「教える／教わる」という関係を超えて「ともに学び合う」という水平的な関係を筑いていきました。
写真：授业の様子（上：ラオスの挨拶について、下：ラオス语と日本语のビンゴ）
また、当日は昨年度の3月に実施した国际理解教育选修の开讲科目「国际体験実习」の报告も行いました。この実习で访问したラオスの小学校に附属の児童が製作したガーゼハンカチとメッセージカードをプレゼントし、またラオスの子どもたちからも附属の生徒へのメッセージカードを受け取りました。授业では、现地の子どもたちがプレゼントを受け取る様子をビデオで上映し、国际理解教育选修で编集した附属の児童からのメッセージ集を児童に届けました。
写真：メッセージカードの交换（上：附属学校の児童へ、下：ラオスの児童へ）
双方のメッセージを见ると、どちらの児童?生徒も相手の国の言叶や国旗を使ってお互いの気持ちを伝え合おうとする态度が分かります。ここから児童らは自分の気持ちを相手に伝えるために「外国语」を手段として使っていると理解できます。これは、「外国语」を学ぶために交流の机会を用いるという学习とは异なるものと理解でき、私自身、活动を通して「学ぶ」とは何かを再考する机会にもなりました。
写真：メッセージカードのやりとり（上：ラオスからのメッセージ、下：日本からのメッセージ）
教育学部 国際理解教育選修 森 朋也